En los años correspondientes a la educación preescolar pareciera que los valores no tienen mucho significado, sin embargo de acuerdo a mi experiencia frente a estos pequeños que por cierto son mas de 20 años me he percatado que es en este nivel en donde la enseñanza de los valores tienen mayor significado y para esto nosotras contamos con material didáctico atractivo y novedoso que apoyan cotidianamente el valor que se fortalece cada semana, en preescolar trabajamos el valor de la responsabilidad, del respeto, la tolerancia, la solidaridad, la amistad y otros pero desafortunadamente son unicamente 4 horas con las que contamos para sembrar y fortalecer estos valores en los niños el resto de su tiempo activo se la pasan en sus casas y es aqui en donde en la mayoria de los casos se pierde reforzamiento de los mismos.
Aunque no lo parezca en preescolar se ven casos de agresión entre niños, de burlas, de faltas de respeto, de intolerancia y de ,y ante estas problematicas llevamos a cabo situaciones de aprendizaje, funciones de titeres, dramatizaciones, entrevistas con padres, graficas de registro sobre buenos modales etc pero, ¿que pasa en los siguientes niveles?
Publicado por Catarina Aguilar López
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